دسته : -علوم انسانی
فرمت فایل : word
حجم فایل : 44 KB
تعداد صفحات : 27
بازدیدها : 141
برچسبها : دانلود مقاله
مبلغ : 2500 تومان
خرید این فایلفهرست مطالب :
مقدمه 1
هدفهای آموزش و پرورش در دوره متوسطه 2
اهم نارساییها در نظام آموزش متوسطه گذشته 3
مزایای طرح جدید آموزشی متوسطه 4
اهم نارسایی های نظام نیمسالی _ واحدی 7
مقایسه نظام سالی _ واحدی با نیمسالی _ واحدی 10
بافت و ساختار آموزش 11
طول مدت تحصیلی و چگونگی فرآیند ارزشیابی 14
تحلیل و ارزیابی 15
منابع وماخذ 18
::::::::::::::::::::::::::::::
از نظر ساختاری نظام آموزشی نیمسالی _ واحدی از سه رشته تشکیل شده است :
1-ریاضی _ فیزیک 2-علوم تجربی 3- ادبیات و علوم انسانی
دانش آموزان حدود 70 واحد از دروس را به صورت مشترک و عمومی می گذرانند و 26 واحد به صورت تخصصی هر رشته جمعا" 96 واحد .
اما در سالی واحدی که دارای یک رشته علاوه بر سه رشته فوق الذکر می باشد ( جمعا" چهار رشته ) در میزان واحدهای عمومی و تخصصی تغییراتی داده شده است .شاخه متوسطه نظری حدود 52 واحد را به صورت مشترک و عمومی می گذرانند ....